Từng bước đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học

UBND thành phố Đà Nẵng vừa ban hành Kế hoạch số 234/KH-UBND về triển khai thực hiện Đề án Đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học giai đoạn 2025 – 2035, tầm nhìn đến năm 2045.

Kế hoạch đặt mục tiêu đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học ở thành phố Đà Nẵng; tiếng Anh được sử dụng rộng rãi, thường xuyên, hiệu quả trong dạy học, giao tiếp, quản lý và các hoạt động giáo dục của nhà trường, hình thành hệ sinh thái sử dụng tiếng Anh trong các cơ sở giáo dục từ mức độ 1 đến mức độ 3 (đánh giá theo hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo).

Cụ thể, đối với giáo dục mầm non, giai đoạn 2025 – 2030, tất cả cơ sở giáo dục mầm non tại những xã, phường thuận lợi bảo đảm điều kiện triển khai thực hiện cho trẻ mẫu giáo được làm quen với tiếng Anh; giai đoạn 2030 – 2035, ít nhất 80% cơ sở giáo dục mầm non bảo đảm điều kiện triển khai thực hiện cho trẻ mẫu giáo được làm quen với tiếng Anh.

Đối với giáo dục phổ thông, giai đoạn 2025 – 2030, tất cả cơ sở giáo dục phổ thông trên địa bàn thành phố dạy tiếng Anh bắt buộc từ lớp 1. Giai đoạn 2030 – 2035, ít nhất 30% cơ sở giáo dục phổ thông triển khai thực hiện đạt mức độ 1; đến năm 2040, con số này là 40%. Đến năm 2045 ít nhất 50% cơ sở đạt mức độ 1, có 20% đạt mức độ 2 và 15% cơ sở triển khai thực hiện đạt mức độ 3.

Đối với giáo dục đại học, giai đoạn 2025 – 2030, ít nhất 20% cơ sở giáo dục đại học trên địa bàn toàn thành phố (ngoại trừ các cơ sở giáo dục đại học dùng ngoại ngữ khác tiếng Anh trong đào tạo) triển khai thực hiện đạt mức độ 1. Giai đoạn 2030 – 2035 là 30%, đến năm 2040 là 40%. UBND thành phố cũng đặt mục tiêu cụ thể đối với giáo dục nghề nghiệp, giáo dục thường xuyên.

Về lộ trình thực hiện, giai đoạn 2025 – 2030 là chuẩn bị và hoàn thiện cơ chế – thí điểm – tạo nền tảng; giai đoạn 2030 – 2035 là chuyển đổi – mở rộng – chuẩn hóa; giai đoạn 2035 – 2045 là hoàn thiện và vận hành ổn định hệ sinh thái song ngữ.

Theo baodanang.vn