Tập trung triển khai thực hiện các nhiệm vụ trọng tâm năm học 2023-2024

Theo đó, UBND thành phố giao Sở Giáo dục và Đào tạo tiếp tục tham mưu UBND thành phố thể chế hóa các quan điểm, chủ trương của Đảng và Nhà nước về phát triển giáo dục – đào tạo. Thường xuyên rà soát, trình UBND thành phố sửa đổi, bổ sung, thay thế các văn bản Quy phạm pháp luật, văn bản quản lý không còn phù hợp, chồng chéo. Tiếp tục đổi mới công tác quản lý nhà nước về giáo dục – đào tạo, quản trị nhà trường theo hướng chuyên nghiệp, hiện đại, tinh gọn, hiệu lực, hiệu quả; đẩy mạnh tự chủ, bảo đảm vai trò kiến tạo để phát triển giáo dục, trách nhiệm giải trình, công khai, minh bạch.

Thực hiện hiệu quả chương trình giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên. Tổ chức nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ đáp ứng yêu cầu của Chương trình Giáo dục mầm non; nâng cao chất lượng thực hiện chuyên đề “Xây dựng trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm giai đoạn 2021-2025”; bảo đảm an toàn cho trẻ mầm non trong các cơ sở giáo dục mầm non; tăng cường quản lý, hỗ trợ nâng cao chất lượng nhóm, lớp độc lập tư thục. Củng cố, duy trì và nâng cao chất lượng phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em 5 tuổi.

Tiếp tục triển khai chất lượng và hiệu quả Chương trình giáo dục phổ thông 2018, đặc biệt đối với lớp 4, lớp 8, lớp 11 năm học 2023-2024. Triển khai giảng dạy tài liệu giáo dục địa phương lớp 4 và lớp 8, lớp 11. Tham mưu UBND thành phố thực hiện quy trình lựa chọn sách giáo khoa lớp 5, lớp 9, lớp 12; biên soạn, thẩm định và trình Bộ Giáo dục và Đào tạo phê duyệt tài liệu giáo dục địa phương lớp 5, lớp 9, lớp 12 năm học 2024-2025.

Sở Giáo dục và Đào tạo có trách nhiệm chủ trì, phối hợp với các đơn vị liên quan tham mưu UBND thành phố ban hành điều chỉnh Đề án xây dựng, nâng cấp, mở rộng trường học giai đoạn 2021-2025 trên địa bàn thành phố để làm cơ sở cân đối, bố trí nguồn vốn đầu tư xây dựng; hoàn thành các thủ tục để đầu tư mua sắm thiết bị dạy học tối thiểu cấp tiểu học, cấp trung học cơ sở để thực hiện hiệu quả Chương trình giáo dục phổ thông 2018.

Đồng thời, chỉ đạo các đơn vị, trường học xây dựng kế hoạch giáo dục nhà trường, tăng cường đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra đánh giá tích cực theo định hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh. Phát huy tính chủ động linh hoạt của nhà trường và năng lực tự chủ, sáng tạo của tổ chuyên môn giáo viên trong việc thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông.

Triển khai thực hiện giáo dục Tiểu học là giáo dục bắt buộc; thực hiện chương trình xóa mù chữ, chương trình giáo dục thường xuyên cấp trung học cơ sở và cấp trung học phổ thông bảo đảm chất lượng, hiệu quả; đa dạng hóa các chương trình giáo đục trong các cơ sở giáo dục thường xuyên, đẩy mạnh học tập thường xuyên, học suốt đời và xây đựng xã hội học tập. Bảo đảm công bằng trong tiếp cận giáo dục và đáp ứng nhu cầu học tập của người dân tộc thiểu số, vùng có điều kiện kinh tế – xã hội khó khăn. Tổ chức có hiệu quả hoạt động của cơ sở giáo dục chuyên biệt; tiếp tục triển khai các hoạt động dạy học và nâng cao chất lượng giáo dục, tập trung vào giáo dục kĩ năng sống cho học sinh khuyết tật.

Tăng cường hoạt động kiểm định chất lượng giáo dục và xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia đối với cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông. Chuẩn bị các điều kiện về nhân lực, cơ sở vật chất để tổ chức kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2024 theo hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Chuẩn bị các điều kiện cần thiết để triển khai tổ chức kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025 theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018 theo định hướng của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Phát triển đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục và đào tạo. Xây dựng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục bảo đảm đủ về số lượng, đồng bộ về cơ cấu, đạt chuẩn về trình độ đào tạo, có phẩm chất đạo đức tốt, có chuyên môn, nghiệp vụ vững vàng.

UBND thành phố giao Sở Giáo dục và Đào tạo phối hợp với các đơn vị liên quan thường xuyên rà soát, thống kê số lượng cán bộ quản lý và giáo viên để tham mưu UBND thành phố bổ sung biên chế và tuyển dụng giáo viên đáp ứng được Chương trình giáo dục phổ thông 2018. Sắp xếp, điều tiết giáo viên giữa các cơ sở giáo dục tại địa phương bảo đảm hợp lý, khắc phục tình trạng thừa thiếu giáo viên cục bộ; bố trí đủ giáo viên dạy học các môn Ngoại ngữ và Tin học để triển khai Chương trình giáo dục phổ thông 2018; nghiên cứu xây dựng chính sách thu hút, tạo nguồn tuyển dụng giáo viên và hỗ trợ, tạo điều kiện để giáo viên yên tâm công tác.

Tổ chức tuyển dụng giáo viên đúng quy định đủ số lượng theo Nghị quyết số 20/NQ-HĐND ngày 19-7-2023 của HĐND thành phố về số lượng hợp đồng lao động được ký kết tại các đơn vị sự nghiệp giáo dục – đào tạo công lập trên địa bàn thành phổ Đà Nẵng năm học 2023-2024 theo Nghi định số 11 l/2022/NĐ-CP ngày 30-12-2022 của Chính phủ. Tiếp tục triển khai thực hiện lộ trình nâng trình độ chuẩn được đào tạo của giáo viên mầm non, tiểu học, trung học cơ sơ; chú trọng triển khai bồi dưỡng thường xuyên, bồi dưỡng nâng cao năng lực quản lý, giảng dạy đáp ứng yêu cầu chuẩn hiệu trưởng, chuẩn nghề nghiệp giáo viên các cấp học mầm non, phổ thông và thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông 2018.

Tăng cường công tác giáo dục chính trị, tư tưởng đối với công chức viên chức và người lao động để tạo sự đoàn kết, thống nhất trong toàn ngành; xây dựng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục các cấp thực sự gương mẫu, là tấm gương sáng về mọi mặt cho học sinh, sinh viên noi theo. Đẩy mạnh công tác giáo dục lý tưởng cách mạng, tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống, kỹ năng sống, kỹ năng nghề nghiệp, việc làm cho học sinh, sinh viên; tiếp tục đẩy mạnh việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh trong các cơ sở giáo dục đào tạo; xây dựng văn hóa học đường, chú trọng xây dựng văn hóa ứng xử lành mạnh, phát huy những giá trị tích cực về thuần phong, mỹ tục, nêu cao tinh thần tương thân, tương ái, đoàn kết. Nâng cao công tác lãnh đạo chỉ đạo đối với công tác giáo dục quốc phòng, an ninh. Phát huy vai trò của giáo dục quốc phòng, an ninh trong giáo dục ý thức, trách nhiệm công dân, giáo dục tinh thần yêu nước, yêu chủ nghĩa xã hội, lòng tự hào, tự tôn dân tộc.

Sở Giáo dục và Đào tạo có nhiệm vụ chủ trì, phối hợp với Sở Y tế, các sở, ban, ngành, đoàn thể và UBND các quận, huyện tiếp tục triển khai hiệu quả công tác y tế trường học, Chương trình sức khỏe học đường đến năm 2025 trên địa bàn thành phố Đà Nẵng theo Kế hoạch số 20/KH-UBND ngày 21-1-2022 của UBND thành phố và Chương trình y tế trường học trong các cơ sở giáo dục mầm non và phổ thông gắn với y tế cơ sở giai đoạn 2021- 2025 trên địa bàn thành phố Đà Nẵng theo Kế hoạch số 85/KH-UBND ngày 27-4-2022 của UBND thành phố. Chỉ đạo, hướng dẫn triển khai nhiệm vụ năm học 2023 – 2024 chủ động, linh hoạt để thích ứng với tình hình thiên tai, dịch bệnh, vừa bảo đảm an toàn cho học sinh, giáo viên vừa củng cố và nâng cao chất lượng giáo dục. Tham mưu UBND thành phố tổ chức tốt Đại hội thể thao học sinh Đông Nam Á lần thứ 13 tại thành phố Đà Nẵng.

Bên cạnh đó, phối hợp với các đơn vị liên quan, tham mưu UBND thành phó tăng cường thu hút các nguồn lực hợp pháp đầu tư cho giáo dục và đào tạo. Ưu tiên đầu tư cơ sơ vật chất, thiết bị dạy học tối thiểu bảo đảm thực hiện Chương trình GDPT 2018. Đẩy mạnh thu hút các nguồn lực xã hội hóa đầu tư trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo. Phối hợp với các đơn vị liên quan kêu gọi các tổ chức, cá nhân trong và ngoài nước đầu tư vào giáo dục – đào tạo theo các chương trình xúc tiến đầu tư, khuyến khích xã hội hóa của UBND thành phố.

Tham mưu UBND thành phố theo dõi, hướng dẫn các trường đại học ngoài công lập tiếp tục thực hiện tự chủ một cách toàn diện, thực chất, hiệu quả đi vào chiều sâu gắn với trách nhiệm giải trình trong hoạt động chuyên môn, học thuật, tổ chức, nhân sự, tài chính, tài sản. Tăng cường giải pháp phát triển khoa học, công nghệ; xây dựng nhiệm vụ khoa học công nghệ phù hợp với các nhiệm vụ chiến lược của ngành, chú trọng chuyển đổi số, phát triển hạ tầng nghiên cứu và đào tạo, đẩy mạnh đổi mới sáng tạo và sở hữu trí tuệ trong các cơ sở giáo dục đại học tư thục.

Triển khai có hiệu quả Đề án nâng cao năng lực đội ngũ giảng viên, cán bộ quản lý các cơ sở giáo dục đại học đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo giai đoạn 2019-2030. Có chính sách thu hút chuyên gia nhà khoa học nước ngoài hợp tác nghiên cứu, đào tạo. Khuyến khích mở rộng và đẩy mạnh các quan hệ hợp tác về đào tạo, nghiên cứu với các trường, viện nghiên cứu quốc tế chất lượng cao; thu hút các nguồn tài trợ quốc tế, chủ động tham gia mạng lưới nghiên cứu và trao đổi toàn cầu.

Sở Giáo dục và Đào tạo có trách nhiệm tăng cường chuyển đổi số, ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học, kiểm tra, đánh giá và quản lý hoạt động giáo dục, quản trị nhà trường. Tiếp tục triển khai đề án xây dựng thành phố thông minh, kế hoạch chuyển đổi số của ngành giáo dục và đào tạo, của UBND thành phố. Đẩy mạnh cải cách hành chính, tăng cường thực hiện thủ tục hành chính qua dịch vụ công trực tuyến và bộ phận một cửa, một cửa liên thông. Thực hiện tốt công tác hợp tác, đầu tư của nước ngoài trong lĩnh vực giáo dục theo đúng quy định. Khuyến khích hợp tác với các cơ sở giáo dục và đào tạo từ các quốc gia phát triển. Tăng cường quản lý các cơ sở giáo dục có vốn đầu tư của nước ngoài ở các bậc học, ngành học, các chương trình liến kết giáo dục ở các cấp học và trình độ đào tạo; các tổ chức kinh doanh dịch vụ tư vấn du học

Tăng cường công tác thanh tra, kiểm tra việc thực hiện chính sách pháp luật về giáo dục và đào tạo nhằm xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh, ngăn ngừa và xử lý nghiêm các hành vi vi phạm pháp luật trong giáo dục và đào tạo. Đẩy mạnh thanh tra, kiểm tra công tác triển khai thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông 2018, công tác quản lý tài chính tài sản, sử dụng cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học tại các cơ sở giáo dục; tổ chức hoạt động giáo dục của cơ sở giáo dục tư thục, cơ sở giáo dục có vốn đầu tư nước ngoài; hoạt động dạy thêm, học thêm…

Bên cạnh đó, đẩy mạnh thực hiện phong trào thi đua “Đổi mới, sáng tạo trong quản lý giảng dạy và học tập”, gắn với các phong trào thi đua do Thủ tướng Chính phủ phát động và việc “Học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh”. Tổ chức triển khai phong trào thi đua “Cả nước xây dựng xã hội học tập, đẩy mạnh học tập suốt đời giai đoạn 2023-2030”. Nâng cao nhận thức về vai trò của công tác thi đua, khen thưởng, coi thi đua là động lực để nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện. Đẩy mạnh phát hiện, tuyên truyền, nhân rộng, tôn vinh các mô hình hay, những điển hình tiên tiến, gương người tốt, việc tốt trong toàn ngành.

UBND thành phố cũng giao Sở Giáo dục và Đào tạo chủ động phối hợp với các đơn vị liên quan thông tin, truyền thông về các chủ trương, chính sách mới của ngành và việc triển khai thực hiện các nghị quyết, chương trình, kế hoạch của các cấp về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo; tăng cường phối hợp, xử lý hiệu quả các vấn đề về truyền thông, nhất là các vẩn đề xã hội đang quan tâm, bức xúc để xã hội, nhân dân hiểu, chia sẻ, ủng hộ và đóng góp nhiều hơn cho ngành.

Đồng thời, chủ động trong công tác cung cấp thông tin cho báo chí về các chủ trương, chính sách và kết quả triển khai thực hiện các nghị quyết của Đảng, Quốc hội, Chính phủ về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo; chủ trì, phối hợp vơi các cơ quan, đơn vị liên quan kịp thời cung cấp thông tin, phản hồi thông tin xấu, độc, thất thiệt liên quan đến các chủ trương, chính sách và kết quả triển khai thực hiện các nghị quyết của Đảng, Quốc hội, Chính phủ về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo trên báo chí và mạng xã hội

UBND thành phố giao Sở Lao động – Thương binh và Xã hội tiếp tục triển khai có hiệu quả các chính sách phát triển giáo dục nghề nghiệp đã được ban hành. Chỉ đạo các cơ sở giáo dục nghề nghiệp đổi mới, nâng cao chất lượng, hiệu quả đào tạo; gắn đào tạo với việc làm, với thị trường lao động; tăng cường công tác hợp tác, đầu tư nước ngoài.

Sở Thông tin và Truyền thông có trách nhiệm phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo chủ trì, hướng dẫn các cơ quan báo chí và hệ thống thông tin cơ sở trên địa bàn thành phố đẩy mạnh công tác tuyên truyền về các chủ trương, chính sách và kết quả triên khai thực hiện các nghị quyết của Đảng, Quốc hội, Chính phủ về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo trên các phương tiện thông tin đại chúng. Theo dõi, nắm bắt thông tin trên báo chí và mạng xã hội liên quan đến các chủ trương, chính sách và kết quả triển khai thực hiện các nghị quyết của Đảng, Quốc hội, Chính phủ về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo và kịp thời xử lý theo quy định những thông tin xấu, độc, thất thiệt. Tiếp tục phối hợp triển khai cấp chữ ký số phục vụ ký số học bạ điện tử trên cơ sở dữ liệu ngành giáo dục và đào tạo.

UBND thành phố yêu cầu UBND các quận, huyện chú trọng đầu tư cơ sở vật chất cho các trường học trục thuộc nhằm đảm bảo các điều kiện để thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông 2018; tiếp tục thực hiện mục tiêu 100% học sinh tiểu học được học 2 buổi/ngày; 100% trường học có công trình nhà vệ sinh, nước sạch theo quy định. Triển khai tích cực và có hiệu quả về tăng cường huy động các nguồn lực của xã hội đầu tư cho phát triển giáo dục và đào tạo.

Mặt  khác, tăng cường công tác kiểm tra, giám sát đối với các cơ sở giáo dục; nhất là việc quản lý và hỗ trợ nâng cao chất lượng đối với nhóm, lớp độc lập tư thục. Quan tâm chỉ đạo các trường mầm non, tiểu học, trung học cơ sở đăng ký và xây dựng trường học đạt chuẩn quốc gia. Rà soát công tác quản lý biên chế, tuyển dụng giáo viên nhằm đảm bảo số lượng và chất lượng đội ngũ đáp ứng yêu cầu thực tiễn. Từng bước khắc phục tình trạng thiếu giáo viên mầm non, giáo viên tiểu học và tình trạng thiếu giáo viên cục bộ của từng địa phương. Tổ chức kiểm tra việc thực hiện các quy định của pháp luật về an toàn thực phẩm tại căng tin, bếp ăn tập thể trong các trường trung học cơ sở, tiểu học, nhà trẻ, mầm non, nhóm trẻ gia đình có từ 30 cháu trở lên.

Theo danang.gov.vn