Hai đội tuyển học sinh C8 và G3 đến từ trường Tiểu học Hoa Lư (Đà Nẵng) và CLB Robotics Book Square (Hà Nội) vừa mang về cho Việt Nam 2 giải Vô địch hạng Sơ cấp và Trung cấp cuộc thi Robothon quốc tế năm 2015.

6 đội giành giải Vô địch ở 2 bảng đấu Robot NXT và Robot EV3 tại Ngày hội Robothon quốc tế năm 2015.
Ngày hội Robothon quốc tế năm 2015 được Sở GD&ĐT TP.HCM, Công ty cổ phần DTT Eduspec, tổ chức Y.O.U và Tập đoàn giáo dục Eduspec phối hợp với Sở VHTT&DL TP.HCM, Hội Tin học TP.HCM cùng một số đơn vị khác tổ chức vào ngày 29/11/2015 tại Nhà thi đấu Phú Thọ, số 219 đường Lý Thường Kiệt, phường 15, quận 11, TP.HCM.
Tham gia Ngày hội Robothon quốc tế năm 2015 có 122 đội Robotics với 366 “kỹ sư robot” nhí đến từ các trường Tiểu học và Trung học trong khu vực Đông Nam Á, gồm 72 đội đến từ Việt Nam, 25 đội đến từ Malaysia, 19 đội đến từ Indonesia và 6 đội đến từ Philippines. Trong 72 đội tuyển của đoàn chủ nhà Việt Nam, có 31 đội đến từ Hà Nội, 17 đội đến từ Đà Nẵng và 24 đội đến từ TP.HCM. Đây đều là những đội Robotics xuất sắc nhất tại Việt Nam được lựa chọn từ Ngày hội Robothon cấp thành phố năm 2015.
Chủ đề của Ngày hội Robothon quốc tế năm nay là “Bảo tồn sinh thái” (EcoWatch), được lựa chọn để mô phỏng thực trạng về nạn phá rừng tràn lan gây ra nhiều vấn đề ảnh hưởng nghiêm trọng đến toàn cầu. Theo đó, các đội tham gia thi đấu phải tư duy sáng tạo để lắp ráp, cài đặt robot để thực hiện các nhiệm vụ như: thiết lập giám sát thời gian thực, thu thập dữ liệu đất, thực hiện phân tích thí nghiệm, cấy hạt giống.
Trong phát biểu chào mừng Ngày hội Robothon quốc tế 2015, Thứ trưởng Bộ TT&TT Nguyễn Minh Hồng nhấn mạnh, Robotics là một môn học không chỉ hấp dẫn với các em học sinh, mà còn tích hợp được rất kiến thức và kỹ năng ở các môn học như Toán, Khoa học, Công nghệ, Kỹ thuật, đặc biệt là giúp trang bị cho các em Tư duy điện toán và kỹ năng lập trình trên cơ sở học thông qua hành, và giải quyết các vấn đề thực tiễn.
“Tôi rất vui mừng khi thấy môn học Robotics nói riêng và các môn học STEM khác đang được triển khai rộng rãi tại các trường học, được sự đón nhận nhiệt tình của các em học sinh, phụ huynh, và nhà trường. Đây là một cơ sở vững chắc để tôi tin rằng trong tương lai chúng ta sẽ có được một lực lượng lao động khoa học kỹ thuật chất lượng cao, nhất là trong lĩnh vực CNTT, đáp ứng được nhu cầu phát triển của đất nước và của khu vực ASEAN. Tôi xin chúc mừng các em đã hoàn thành tốt phần thi của mình trong buổi sáng hôm nay. Các em đã thể hiện được những phẩm chất của các chủ nhân tương lai của Cộng đồng ASEAN vừa mới được chính thức thành lập”, Thứ trưởng nói.

Ban tổ chức trao thưởng cho các đội tuyển học sinh đạt giải Nhì bảng đấu Robot NXT tại Ngày hội Robothon quốc tế 2015.
Theo kết quả vừa được Ban tổ chức chính thức công bố, tại Ngày hội Robothon quốc tế năm nay, đã có 54 giải thưởng gồm 6 giải Vô địch, 6 giải Nhì, 6 giải Ba và 36 giải phụ được trao cho các đội tuyển học sinh ở 2 bảng thi đấu Robot NXT và Robot EV3.
Đoàn học sinh Việt Nam đã xuất sắc giành 26/54 giải thưởng của Ngày hội Robothon quốc tế năm 2015.
Trong đó, đáng chú ý, có 2 đội tuyển học sinh Việt Nam đã giành được giải Vô địch: đội C8 đến từ trường Tiểu học Hoa Lư (Đà Nẵng) Vô địch hạng Sơ cấp bảng NXT; đội G3 đến từ câu lạc bộ Robotics Book Square (Hà Nội) Vô địch hạng Trung cấp bảng NXT.
Bên cạnh 2 giải Vô địch, các đội tuyển học sinh Việt Nam còn giành được 1 giải Nhì hạng Sơ cấp; 2 giải Ba hạng Sơ cấp và Cao cấp; 21 giải phụ (12 giải Tiềm năng và 9 giải Nỗ lực).
Theo ictnews.vn
TỔNG ĐÀI DỊCH VỤ CÔNG: (0236) 1022 hoặc *1022, miễn phí phục vụ
1. Đường dây nóng tiếp nhận ý kiến phản ánh, góp ý của tổ chức, công dân.
2. Hướng dẫn, giải đáp quy định, chính sách, thông tin kinh tế – xã hội.
3. Hướng dẫn thực hiện thủ tục hành chính, dịch vụ công trực tuyến.
4. Cung cấp thông tin về hỗ trợ doanh nghiệp; quy định, chính sách hỗ trợ Khoa học công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số.
5. Cung cấp thông tin về du lịch, sự kiện Văn hóa – Thể thao.
6. Cung cấp dịch vụ Tổng đài CSKH, nhắn tin CSKH, truyền thông, sự kiện và các dịch vụ tư vấn khác…


English